Guía Docente
Workshop Storytelling con Datos
Fechas del Workshop TIPO OP ECTS 2 SEMESTRE Consultar programación PRESENCIAL
100%		 IDIOMA Catalán / Castellano

 

Los Workshops son actividades formativas que el estudiante puede elegir entre una amplia oferta presentada por la Escuela cada curso académico. Su metodología es eminentemente práctica y se organizan en grupos reducidos .Este plan docente es susceptible de ser modificado por causa de fuerza mayor o sobrevenida.
Descriptor Vivimos una eclosión de la cultura de datos en las empresas innovadoras, pero muy probablemente nadie nunca nos ha enseñado a comunicar historias con visualizaciones que conecten con nuestra audiencia. La capacidad de visualizar las datos y de narrar de forma estimulante las historias que contienen es fundamental para convertirlos en información utilizable para la generación, comprensión y comunicación de conocimiento y para ayudar a las personas en los procesos de toma de decisiones en contextos profesionales. Este workshop está diseñado como una experiencia inmersiva de aprendizaje práctico mediante ejercicios basados ​​en ejemplos reales para iniciarse en la habilidad profesional de la narración de historias con datos. Los participantes adquirirán no sólo la capacidad de analizar críticamente cuando una visualización no funciona, por qué razones y cómo puede mejorarse, sino también las destrezas necesarias para crear y comunicar gráficos y visualizaciones competentes.
Contenido Tema 1: Cómo analizar críticamente una visualización de datos y cómo construir narrativas de impacto con datos. Educaremos nuestra mirada de narradoras de datos analizando críticamente, mediante ejemplos prácticos, qué errores y aciertos contienen visualizaciones de datos tomados de documentos reales.
Tema 2: Cómo analizar críticamente una visualización de datos y cómo construir narrativas de impacto con datos. Entrenaremos nuestra voz y nuestro cuerpo para que la presentación en público de nuestro storytelling con datos sea interesante, estimulante y persuasiva.
Sistema de Evaluación Para el adecuado desarrollo de la evaluación, el/la estudiante SE COMPROMETE:

  • En la autoría de sus trabajos y ejercicios.

Se aplicarán programas de prevención de plagio. La detección de esta infracción en un 20% o más del material supondrá una calificación final de cero y puede dar paso a actuaciones disciplinarias por parte de la Escuela.

  • En la corrección ortográfica, sintáctica y léxica del material presentado. Estos elementos forman parte intrínseca de la evaluación.
  • A elaborar los contenidos de acuerdo con los criterios establecidos por el centro y/o el profesorado para cada uno de los elementos de evaluación.
  • A realizar toda entrega dentro del plazo establecido y exclusivamente a través de Moodle.
  • A realizar todas las comunicaciones con el/la docente exclusivamente:
    • Vía Moodle.
    • Personalmente en el aula.
EVALUACIÓN CONTINUADA
La Escuela Superior de Relaciones Públicas, siguiendo la normativa de Universidad de Barcelona, ​​considera que todo/a estudiante accede directamente a este formato de evaluación.
ELEMENTO DE EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN VALOR PONDERADO
Clases magistrales Asistencia y participación pertinente y significativa del/de la estudiante como mínimo en el 80% de las sesiones. 10%
Actividad práctica individual Presentación en público de un storytelling con datos. 60%
Actividad práctica colectiva Cada grupo de 5 participantes recibirá un caso real (una visualización de datos) para su estudio, debate y presentación en público. 30%

Considerando la naturaleza eminentemente práctica de este Workshop, en el que la evolución de las habilidades y resultados del aprendizaje del/de la estudiante se consiguen de forma progresiva, no se contemplan ni la modalidad de evaluación única ni la revaluación.

La puntuación mínima para superar cualquier workshop es de 5,00. Es imprescindible aprobar esta actividad para optar a su reconocimiento.

Cualquier tipo de trabajo alternativo no tendrá efecto sobre la evaluación.
Bibliografía Nussbaumer, Cole (2017): Storytelling con datos. Visualización de datos para profesionales,
Salamanca, Anaya.
Nussbaumer, Cole (2021): Storytelling con datos. Ejemplos prácticos, Salamanca, Anaya.
Salmon, Christian (2016): Storytelling: La máquina de fabricar historias y formatear las
mentes, Madrid, Península.