Guía Docente
Workshop Marketing farmacéutico
Fechas del Workshop TIPO OP ECTS 2 SEMESTRE Consultar programación PRESENCIAL
100%		 IDIOMA Catalán / Castellano

 

Los Workshops son actividades formativas que el estudiante puede elegir entre una amplia oferta presentada por la Escuela cada curso académico. Su metodología es eminentemente práctica y se organizan en grupos reducidos .

Este plan docente es susceptible de ser modificado por causa de fuerza mayor o sobrevenida.
Descriptor Descubre cómo desarrollar y aplicar planes con éxito desde diferentes perspectivas y con distintos objetivos dentro de la industria farmacéutica. Desde la óptica de la farmacia, el distribuidor y la industria.
Contenido Tema 1 y 2 : Marketing y gestión en la farmacia Una inmersión por la gestión, el marketing y la comunicación de este retail sanitario con todas sus particularidades. Veremos ejemplos y casos prácticos de acciones reales que trabajen tanto online como offline.
Sistema de Evaluación Para el adecuado desarrollo de la evaluación,  el/la estudiante SE COMPROMETE:

  • En la autoría de sus trabajos y ejercicios.

Se aplicarán programas de prevención de plagio. La detección de esta infracción en un 20% o más del material supondrá una calificación final de cero y puede dar paso a actuaciones disciplinarias por parte de la Escuela.

  • En la corrección ortográfica, sintáctica y léxica del material presentado. Estos elementos forman parte intrínseca de la evaluación.
  • A elaborar los contenidos de acuerdo con los criterios establecidos por el centro y/o el profesorado para cada uno de los elementos de evaluación.
  • A realizar toda entrega dentro del plazo establecido y exclusivamente a través de  Moodle .
  • A realizar todas las comunicaciones con el/la docente exclusivamente:
    • Vía  Moodle .
    • Personalmente en el aula.
EVALUACIÓN CONTINUADA
La Escuela Superior de Relaciones Públicas, siguiendo la normativa de Universidad de Barcelona, ​​considera que todo/a estudiante accede directamente a este formato de evaluación.
ELEMENTO DE EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN VALOR PONDERADO
Clases magistrales Asistencia y participación pertinente y significativa del/de la estudiante como mínimo en el 80% de las sesiones. 10%
Actividad práctica individual A partir del estudio de un caso, identificar oportunidades y retos, así como principales objetivos y líneas estratégicas que deberá desarrollar la farmacia a nivel de marketing en los próximos 1-3 años.

Esta actividad es susceptible de ser presentada en clase.

 60%
Actividad práctica colectiva El grupo de trabajo (de un máximo de 5 integrantes) simulará ser un departamento de marketing de un laboratorio/marca (a elegir). Creará una dinámica lo más real posible y deberá:

  • Asignar roles dentro del departamento
  • Analizar la situación actual a nivel general y de marketing para identificar oportunidades y retos.
  • Crear un plan.

Esta actividad es susceptible de ser presentada en clase.

 30%

Considerando la naturaleza eminentemente práctica de este Workshop, en el que la evolución de las habilidades y resultados del aprendizaje del/de la estudiante se consiguen de forma progresiva, no se contemplan ni la modalidad de evaluación única ni la revaluación.

La puntuación mínima para superar cualquier workshop es de 5,00. Es imprescindible aprobar esta actividad para optar a su reconocimiento.

Cualquier tipo de trabajo alternativo no tendrá efecto sobre la evaluación.
Bibliografía AA.VV. 2006. Principios de marketing. ESICO.

ÁLVAREZ, Marcos. 2013. Cuadro de mano Retail. Profit.

AVERY, Jill y SUNIL, Gupta. 2015. Posicionamiento de marca. Harvard Business School.

POLK, Jennifer. 2021. Leadership Vision for 2021: Chief Marketing Officer. Gartner.

SAINZ, José María. 2010. El plan estratégico en la práctica. ESICO.

TORRECILLA, Carlos y BASTÉ, Jordi. 2009. Crisis, mentiras y grandes oportunidades. Planeta Empresa.