Guía Docente
Workshop Creación de un Portfolio
Fechas del Workshop TIPO OP ECTS 2 SEMESTRE Consultar programación PRESENCIAL
100%		 IDIOMA Catalán / Castellano

 

Los Workshops son actividades formativas que el estudiante puede elegir entre una amplia oferta presentada por la Escuela cada curso académico. Su metodología es eminentemente práctica y se organizan en grupos reducidos .

Este plan docente es susceptible de ser modificado por causa de fuerza mayor o sobrevenida.
Descriptor Se creará un portfolio inicial. Se estudiará, de forma detallada, la planificación y creación de campañas publicitarias para que el/la estudiante empiece a producir su portfolio; la base para construirlas desde los distintos frentes que conlleva una campaña. Las diferencias culturales e idiosincráticas en distintos países con buena producción publicitaria: Reino Unido, EEUU, Brasil, Argentina, España…

Este workshop será eminentemente práctico para que el estudiante produzca su propio portfolio de campañas. Aparte de lo que se aprenderá en clase se pretende que, una vez terminado el curso, el/la estudiante continúe la senda iniciada para conseguir un trabajo de creativo en el campo de la publicidad y las agencias de comunicación.
Contenido Tema 1: Qué debe incluir un buen portfolio. Estrategia vs táctica publicitaria: USP ( Unique Selling Proposition ).
El diseño gráfico y tipográfico como herramienta esencial para la creación de campañas: el buen y mal grafismo.Above la línea de la línea de la línea: Through the line. Campañas fotográficas vs. campañas tipográficas.
Tema 2: De la idea en el papel.

¿Qué hace de una idea una buena/mala idea?

Fundamentos de las ideas que arrelan en el imaginario colectivo. Buenas ideas mal ejecutadas vs malas ideas bien ejecutadas.

Técnicas creativas y los distintos soportes (TV, Radio, Prensa, Internet, Viral, Redes Sociales, etc.).
Sistema de Evaluación Para el adecuado desarrollo de la evaluación,  el/la estudiante SE COMPROMETE:

  • En la autoría de sus trabajos y ejercicios.

Se aplicarán programas de prevención de plagio. La detección de esta infracción en un 20% o más del material supondrá una calificación final de cero y puede dar paso a actuaciones disciplinarias por parte de la Escuela.

  • En la corrección ortográfica, sintáctica y léxica del material presentado. Estos elementos forman parte intrínseca de la evaluación.
  • A elaborar los contenidos de acuerdo con los criterios establecidos por el centro y/o el profesorado para cada uno de los elementos de evaluación.
  • A realizar toda entrega dentro del plazo establecido y exclusivamente a través de  Moodle .
  • A realizar todas las comunicaciones con el/la docente exclusivamente:
    • Vía  Moodle .
    • Personalmente en el aula.
EVALUACIÓN CONTINUADA
La Escuela Superior de Relaciones Públicas, siguiendo la normativa de Universidad de Barcelona, ​​considera que todo/a estudiante accede directamente a este formato de evaluación.
ELEMENTO DE EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN VALOR PONDERADO
Clases magistrales Asistencia y participación pertinente y significativa del/de la estudiante como mínimo en el 80% de las sesiones. 10%
Actividad práctica individual Ejecución de distintas campañas publicitarias. Se mezclará copywriting y dirección de arte. Esta actividad es susceptible de ser presentada en clase. 60%
Actividad práctica colectiva Planificación y creación de campaña integral. Se elaborará en un grupo máximo de 5 estudiantes. Esta actividad es susceptible de ser presentada en clase. 30%

Considerando la naturaleza eminentemente práctica de este Workshop, en el que la evolución de las habilidades y resultados del aprendizaje del/de la estudiante se consiguen de forma progresiva, no se contemplan ni la modalidad de evaluación única ni la revaluación.

La puntuación mínima para superar cualquier workshop es de 5,00. Es imprescindible aprobar esta actividad para optar a su reconocimiento.

Cualquier tipo de trabajo alternativo no tendrá efecto sobre la evaluación.
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